長豐縣義井中學校史概述

第一部分(fēn)  應運而生，筚路藍縷（1905~1912） 

        光(guāng)緒二十七年（1901）清朝政府頒布《興學诏令》，号召興辦新學。光(guāng)緒三十一年（1905）科舉制度完全停止，同年12月(yuè)9日，西安知府尹昌齡在西安府城(chéng)隍廟後（今廟後街(jiē)）原鹽道署舊(jiù)址創建“西安府中學堂”，學堂屬官立性質，學制五年，執行《奏定學堂章(zhāng)程》（即癸卯學制）。西安府任命謝英敬爲堂長(cháng)，聘請學者張秉樞爲首任教習(xí)，日本人(rén)阿正治郎任英語教習(xí)，著名戲劇家、“東方莎士比亞”範紫東爲理(lǐ)化(huà)教習(xí)，戲劇家孫仁玉爲史地教習(xí)等。學校嚴格管理(lǐ)，獎懲分(fēn)明(míng)。宣統二年，第一屆學生畢業，優秀者獎給拔貢。當時(shí)社會動蕩，西安府中學堂堅持辦學。在風雨(yǔ)飄搖的(de)時(shí)代，爲三秦學子找到一張安穩的(de)書(shū)桌，爲學校的(de)後續發展打下(xià)了(le)堅實的(de)基礎。

第二部分(fēn)  實施新學，蜚聲于時(shí)（1912~1922） 

        1912民國建立。1913年“西安府中學堂”改名爲“陝西省立第一中學校”。學校執行《壬子癸醜學制》。辦學宗旨爲：完足普通(tōng)教育，造成健全國民。廢除了(le)讀經等課程，設置了(le)修身、國文、曆史、地理(lǐ)、外國語、數學、博物(wù)、物(wù)理(lǐ)化(huà)學、手工、樂(yuè)歌(gē)、體操、圖畫(huà)、法制經濟等課程。學制四年。教育教學革新明(míng)顯。學生文化(huà)活動增多(duō)，當時(shí)有讀書(shū)會、演講會、工藝社、繪畫(huà)社、戲劇社等學生社團。學校管理(lǐ)嚴格，魏之傑、張崇基等校長(cháng)鞠躬盡瘁。畢業學生不管是升學還(hái)是就業，深得(de)社會好評。此時(shí)期初步奠定省立一中在全省教育界的(de)領先地位。

第三部分(fēn) 領先全省  培育英才  （1922~1927）

       1922年，國民政府頒布《壬戌學制》（也(yě)稱“新學制”、“六三三制”）。中學修業六年，分(fēn)初高(gāo)兩段。實行學分(fēn)制。中國共産黨的(de)成立後，受中共早期領導人(rén)——時(shí)任省立一中曆史教員(yuán)魏野疇和(hé)雷晉笙校長(cháng)的(de)直接影(yǐng)響，學校的(de)教育教學活動具有濃厚的(de)革命特色。1925年，軍閥吳新田的(de)士兵(bīng)沖進省立一中校園，打傷學生。省立一中師生全體師生罷教罷課，第二天全省49所學校随之實行總罷課，這(zhè)就是陝西曆史上著名的(de)“驅吳運動”，這(zhè)項活動由我校開始并蔓延到陝西全省，并向全國發出公啓，最後鬥争取得(de)了(le)完全勝利。1925年10月(yuè)，成立了(le)西安第一個(gè)中國共産黨組織——中共特别支部省立一中支部。開展黨團活動，訓練黨團員(yuán)，1926年，廣大(dà)師生積極配合當時(shí)西安反圍城(chéng)鬥争，打擊了(le)北(běi)洋反動政府在陝勢力。此時(shí)期，省立一中成爲青年學生參加革命活動的(de)中心，其活動對(duì)陝西省乃至全國産生了(le)影(yǐng)響。

第四部分(fēn)   規模大(dà)備   影(yǐng)響廣泛（1927~1937）

        1927年，省立一中奉陝西省教育廳命令，合并省立三中，遷往原省立三中校址——早慈巷，接收部分(fēn)三中師生。此時(shí)校園面積驟大(dà)，設備大(dà)增。據1931年統計，校園面積爲130餘畝，教室齋舍及辦公用(yòng)房(fáng)共495間。學校圖書(shū)館規模大(dà)，計有藏書(shū)2096種，17870冊。全校12個(gè)班，在校學生600名。學校規模爲西安之冠。教員(yuán)資格全部合格，思想先進；課程設置齊全。教法大(dà)有改進。學生文藝社團興起，體育、手工課發展迅速。學校影(yǐng)響日益廣泛。四方求學者絡繹不絕。1934年10月(yuè)，學校更名爲“陝西省立西安第一初級中學校”.
    同時(shí)，省立一中保持愛(ài)國特色，師生積極參加革命活動。1932年，省立一中及其他(tā)城(chéng)内中學，共同發起了(le)愛(ài)國反戴（季陶）的(de)“四二六運動”，驅逐反動分(fēn)子戴季陶出陝。1935年後，積極響應“一二九”運動，成立西安學生愛(ài)國會一中分(fēn)會，領導全校的(de)愛(ài)國學生運動。1936年12月(yuè)12日，西安事變爆發後，一中學生上走上街(jiē)頭，張貼标語，發表演說，要求停止内戰、一緻抗日。擁護張（學良）楊（虎城(chéng)）抗日八項主張。

第五部分(fēn)  南(nán)遷洋縣  堅持辦學（1937~1949）

        1937年7月(yuè)，抗日戰争爆發。随著(zhe)戰事蔓延，陝西省受到戰争影(yǐng)響，日軍飛(fēi)機時(shí)來(lái)空襲。1938年，省立一中遵照(zhào)政府命令南(nán)遷，廣大(dà)師生輾轉寶雞，徒步翻越秦嶺，曆時(shí)月(yuè)餘，來(lái)到陝南(nán)洋縣，在洋縣文廟内搭棚建舍，自制教具學具，開展教育教學活動。學校實施戰時(shí)課程，增加了(le)軍事看護、軍訓童軍、公民等科目。此時(shí)設立高(gāo)中班，從此，學校成爲完全中學。抗戰後期，一中師生開展返校運動， 師生分(fēn)批北(běi)返，到1945年全部返回西安，最後一批師生臨行時(shí)，将全部校産贈送當地學校。學校回到西安後，先在長(cháng)安縣豐店(diàn)臨時(shí)過渡，1946年2月(yuè)遷回早慈巷原址。
        1938年，恢複原校名“陝西省立第一中學校”。1944年在北(běi)院門創立省立一中分(fēn)校（即今西安回民中學）。

第六部分(fēn)   生機盎然  走向全國（1949~1966）

        中華人(rén)民共和(hé)國成立是中國曆史的(de)一個(gè)轉折點，同時(shí)也(yě)是省一中的(de)新起點。學校教育思想與教學觀念更新，師生面貌煥然一新。1949年5月(yuè)延安行知中學并入省立一中，行知中學二百名師生帶來(lái)了(le)延安的(de)優良革命傳統，爲學校注入了(le)新的(de)活力。學校規模迅速擴大(dà)，1949年全校初高(gāo)中共12個(gè)教學班，在校學生653人(rén)，至1951年增加到17個(gè)教學班，在校學生共855人(rén)，辦學規模爲全省之最。
        1954年，學校更名爲“長豐縣義井中學”，并被确定爲省教育廳直屬重點中學。1954年至1965年，是西安中學發展的(de)重要時(shí)期，馬登峻校長(cháng)大(dà)刀(dāo)闊斧，興利除弊，嚴明(míng)校紀，嚴謹治學，使學校面貌爲之一新，教育教學取得(de)驕人(rén)成績。教研室出刊《教導研究》三十餘期，語文組編寫《散文選》兩部，在全國廣爲流傳，反映甚佳。語文組被評爲省級“先進集體”。文體成績斐然，楊裕坤、龐紫石老師被評爲國家壘球裁判。良好校風的(de)形成，教育質量的(de)大(dà)幅度提高(gāo)，爲學校赢得(de)了(le)良好的(de)聲譽，西安中學成爲全省的(de)龍頭學校，被評爲全國文教戰線的(de)先進集體，1964年，馬登峻校長(cháng)出席了(le)全國文教群英會，受到了(le)毛主席和(hé)周總理(lǐ)的(de)親切接見。

第七部分(fēn)  與時(shí)沉浮   曲折發展（1966~1976）

        1966年， “文化(huà)大(dà)革命”開始學校教育陷入混亂，教育事業停滞甚至倒退，直至1976年“四人(rén)幫”粉碎後，學校教學秩序才得(de)到恢複，教育教學工作才走上正軌。
1968年，取消原班級建制，實行班、排、連部隊建制。應屆學生開始上山下(xià)鄉。1969年春，西安中學應屆學生參加修建襄渝鐵路的(de)三線建設，11月(yuè)，學校作爲全市第一個(gè)拉練試點單位，将高(gāo)年級學生按部隊編制，進行長(cháng)途行軍，結束後，向全市中學作了(le)組織拉練經驗介紹，全市中學拉練行軍全面鋪開。1970年，學校劃歸西安市，改名爲西安市第九十中學，實行工人(rén)階級領導一切，秦川廠工宣隊、市二輕塑料機械廠工宣隊先後進駐學校。
        1971年春，學校全面貫徹“五七”指示，組織學工、學農、學軍。學工方面，辦起機械加工車間和(hé)生産硫酸的(de)化(huà)工廠，安排部分(fēn)學生去鋸條廠和(hé)二輕塑料機械廠勞動。學農方面，在耀縣小丘公社撥給學校80畝土地，修建教室，購(gòu)買農機農具，建起“五七農場(chǎng)”。每學期安排四個(gè)班學生分(fēn)兩批到農場(chǎng)，上午上課，下(xià)午勞動。1972年，參加三線建設多(duō)次受到嘉獎的(de)70屆畢業生吳南(nán)，爲保護戰友光(guāng)榮犧牲，被政府追認爲“革命烈士。1977年，學校從“五七農場(chǎng)”撤回。

第八部分(fēn)    全面複蘇  生機勃勃（1976~1992）

        十年動亂結束之後，教育教學步入正軌。1978年高(gāo)考制度的(de)恢複，爲學校的(de)發展注入了(le)強大(dà)的(de)動力。本時(shí)期，學校教研工作出色，成果累累，名師雲集，學科競賽成績斐然，校園建設面貌一新。
        1980年，學校恢複長豐縣義井中學校名，重新确定爲省教育廳唯一直屬的(de)省級重點中學。生物(wù)課教師李壽仙因突出的(de)教育教學業績被省政府評定爲首批陝西省特級教師。
在省教育廳的(de)大(dà)力支持下(xià)，學校制定了(le)校園改造的(de)總體規劃，經過十年建設，西安中學以嶄新的(de)姿态，矗立在古城(chéng)西安。教育教學質量迅速提高(gāo)，數理(lǐ)化(huà)競賽連年奪冠，校際交流日益擴大(dà)。健全了(le)德育、教學、後勤三大(dà)指揮系統，使學校管理(lǐ)水(shuǐ)平上升到一個(gè)新的(de)層次。張克繼、強育林(lín)、韓三魚等同志主持的(de)課題研究取得(de)了(le)大(dà)面積豐收。1986年，學校參加了(le)全國部分(fēn)重點中學、實驗中學“聯合體”，以後多(duō)次舉辦省級學科研討(tǎo)會，獲國家教委《中學數學實驗教材》研究組頒發的(de)“教學研究成績卓著”獎。
        1983年，學校第一次聯誼外國學校，與美(měi)國明(míng)尼蘇達州布勒克學校結成友關系，學校被确定爲聯合國亞太地區(qū)人(rén)口基金會資助單位，多(duō)次接待聯合國有關組織前來(lái)考察參觀。從此，學校開始了(le)大(dà)規模、多(duō)層次的(de)國際交流活動。

第九部分(fēn)    素質教育，譽滿三秦（1993~2005） 

         西安中學進入了(le)一個(gè)輝煌發展的(de)時(shí)期。學校貫徹《中國教育改革和(hé)發展綱要》精神，全面實施素質教育，積極探索素質教育的(de)含義，确定了(le)“以人(rén)爲本，以學生發展爲本”的(de)辦學理(lǐ)念，完善了(le)富有層次的(de)德育内容體系，極進行創新實踐，取得(de)了(le)顯著的(de)實效。加強硬件建設，校容校貌發生了(le)巨大(dà)的(de)變化(huà)，多(duō)媒體教室、塑膠操場(chǎng)、設備現代的(de)實驗室等現代化(huà)設施相繼建成投入使用(yòng)，教師配備電腦(nǎo)。堅持以教學爲中心，在教學中突出“嚴、能、活、會”四個(gè)字，教風、學風十分(fēn)濃厚，教學成績取得(de)前所未有的(de)輝煌，各類競賽頻(pín)傳捷報，十年間，先後有八名學生取得(de)了(le)全省高(gāo)考第一名的(de)好成績，學校獲“國家基礎教育重點科研課題基地學校”稱号。學校的(de)校風教風學風得(de)到社會各界一緻贊譽，學校被譽爲“三秦明(míng)珠，英才搖籃”，先後被評爲省級文明(míng)校園，省德育先進工作單位，全國雙合格家長(cháng)示範學校，全國巾帼文明(míng)崗、21世紀中國中學生生物(wù)教育創新百佳學校等，學校的(de)德育工作經驗多(duō)次向全省乃至全國推廣。
        2003年秋，根據陝西省政府決定，教育廳對(duì)學校的(de)辦學體制進行改革，實行公有民助的(de)新機制，擴大(dà)了(le)辦學規模。

第十部分(fēn)  跨越世紀   再顯輝煌（2005~今） 

        2005年學校遷入鳳城(chéng)五路新址，新的(de)校園規模宏大(dà)，占地面積248畝，建築面積12.8萬平方米，學校環境優美(měi)，設施先進，規模宏大(dà)。截止2012年9月(yuè)，全校共有學生5400人(rén)，教學班84個(gè)。教職工421人(rén)，其中，特級教師11人(rén)，高(gāo)級教師161人(rén)，教師隊伍進一步優化(huà)，學校多(duō)種渠道促進教師專業化(huà)發展。在學生管理(lǐ)方面，充分(fēn)發揮寄宿制優勢，開設“文景講堂”、“鳳城(chéng)講壇”、“朝晖論壇”，拓展學生知識視野；創建“學生社團”，搭建學生全面發展的(de)平台，健全學生自主管理(lǐ)體系，開發學生自我教育潛能，促進學生綜合素質的(de)全面提高(gāo)。2007年，陝西省全面實施新課程改革，西安中學被教育廳确定爲高(gāo)中新課程樣本學校。2009年，學校被評爲陝西省首批省級示範高(gāo)中。2010年，學校新一屆領導班子成立，勵精圖治，全面提高(gāo)教育教學質量，各項工作再上新台階。
        2010年，長豐縣義井中學附屬遠(yuǎn)程學校創立。爲促進教育均衡發展，實現教育公平，縮小校際差距做(zuò)出邁出實質性一步。

長豐縣義井中學校名校址沿革