校園原創心理(lǐ)漫畫(huà)征稿啓事
所屬分(fēn)類:通(tōng)知公告 閱讀次數:275 發布者:管理(lǐ)員(yuán) 發布時(shí)間:2009-10-22
爲活躍校園文化(huà)氛圍,倡導積極的(de)學習(xí)、生活風氣,宣傳心理(lǐ)健康觀念,促進學風建設,塑造健康和(hé)諧的(de)心靈,我校學生處特舉辦校園原創心理(lǐ)漫畫(huà)大(dà)賽。現将有關事項通(tōng)知如下(xià):
一、大(dà)賽主題
畫(huà)筆描繪生活,心靈感悟人(rén)生
————關注校園、關注自我、關注心理(lǐ)健康
二、作品要求
1、主題鮮明(míng),以日常校園生活爲創作背景,可(kě)以通(tōng)過漫畫(huà)倡導積極的(de)校園風氣,也(yě)可(kě)以批評、諷刺校園的(de)不文明(míng)行爲;可(kě)以記錄發生在身邊的(de)生活趣事,也(yě)可(kě)以描繪成長(cháng)的(de)感思。積極的(de)觀念是心理(lǐ)健康的(de)重要保證,所以不必刻意追求與“心理(lǐ)”有關。
2、在我們的(de)日常生活中,有很多(duō)常見的(de)不良心理(lǐ)和(hé)現象,如:從衆心理(lǐ)、上網成瘾等。力求通(tōng)過漫畫(huà)的(de)形式,通(tōng)俗的(de)呈現出一系列的(de)日常生活中的(de)心理(lǐ)現象,讓人(rén)有所感悟,對(duì)同學有啓迪、教育意義。
3、必須原創,作品用(yòng)紙大(dà)小不限,單幅彩圖、黑(hēi)白稿、四格漫畫(huà)、剪紙、版畫(huà)、電腦(nǎo)繪畫(huà)及其它創新漫畫(huà)形式皆可(kě)參賽(漫畫(huà)中可(kě)含對(duì)白或必要的(de)文字說明(míng))。在作品背面注明(míng)題目、姓名、班級。
三、投稿方式
本次比賽可(kě)以以集體名義參加,由各班心理(lǐ)聯絡員(yuán)具體組織,每班不少于三件作品;也(yě)可(kě)以以個(gè)人(rén)名義參加,由本人(rén)直接投稿。
1、班級心理(lǐ)聯絡員(yuán)收集上交。
2、直接投至心理(lǐ)健康輔導中心(藝術樓二樓北(běi)側)
四、征集時(shí)間:即日起至11月(yuè)16日截稿
五、評比
作品由學生處組織相關教師評選。所有來(lái)稿經過篩選後确定最終入圍作品,并在11月(yuè)中旬在校園張貼欄公布,最終确定一、二、三等獎的(de)名單,并爲獲獎同學頒發獲獎證書(shū)和(hé)作品。本次活動還(hái)将選出優秀組織獎,以表彰在本次活動中組織工作較好的(de)班級。
優秀作品将在西中校報以及學校櫥窗(chuāng)中集中展出。
西安中學學生處
2009年10月(yuè)23日
一、大(dà)賽主題
畫(huà)筆描繪生活,心靈感悟人(rén)生
————關注校園、關注自我、關注心理(lǐ)健康
二、作品要求
1、主題鮮明(míng),以日常校園生活爲創作背景,可(kě)以通(tōng)過漫畫(huà)倡導積極的(de)校園風氣,也(yě)可(kě)以批評、諷刺校園的(de)不文明(míng)行爲;可(kě)以記錄發生在身邊的(de)生活趣事,也(yě)可(kě)以描繪成長(cháng)的(de)感思。積極的(de)觀念是心理(lǐ)健康的(de)重要保證,所以不必刻意追求與“心理(lǐ)”有關。
2、在我們的(de)日常生活中,有很多(duō)常見的(de)不良心理(lǐ)和(hé)現象,如:從衆心理(lǐ)、上網成瘾等。力求通(tōng)過漫畫(huà)的(de)形式,通(tōng)俗的(de)呈現出一系列的(de)日常生活中的(de)心理(lǐ)現象,讓人(rén)有所感悟,對(duì)同學有啓迪、教育意義。
3、必須原創,作品用(yòng)紙大(dà)小不限,單幅彩圖、黑(hēi)白稿、四格漫畫(huà)、剪紙、版畫(huà)、電腦(nǎo)繪畫(huà)及其它創新漫畫(huà)形式皆可(kě)參賽(漫畫(huà)中可(kě)含對(duì)白或必要的(de)文字說明(míng))。在作品背面注明(míng)題目、姓名、班級。
三、投稿方式
本次比賽可(kě)以以集體名義參加,由各班心理(lǐ)聯絡員(yuán)具體組織,每班不少于三件作品;也(yě)可(kě)以以個(gè)人(rén)名義參加,由本人(rén)直接投稿。
1、班級心理(lǐ)聯絡員(yuán)收集上交。
2、直接投至心理(lǐ)健康輔導中心(藝術樓二樓北(běi)側)
四、征集時(shí)間:即日起至11月(yuè)16日截稿
五、評比
作品由學生處組織相關教師評選。所有來(lái)稿經過篩選後确定最終入圍作品,并在11月(yuè)中旬在校園張貼欄公布,最終确定一、二、三等獎的(de)名單,并爲獲獎同學頒發獲獎證書(shū)和(hé)作品。本次活動還(hái)将選出優秀組織獎,以表彰在本次活動中組織工作較好的(de)班級。
優秀作品将在西中校報以及學校櫥窗(chuāng)中集中展出。
西安中學學生處
2009年10月(yuè)23日
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