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所屬分(fēn)類:教學管理(lǐ) 閱讀次數:273 發布者:管理(lǐ)員(yuán) 發布時(shí)間:2013-09-24
8月(yuè)下(xià)旬,長豐縣義井中學第四屆教學工作會議(yì)在我校藝術中心隆重舉行。此次教學工作會議(yì)主題爲“科學規劃學科建設,全力提升學科教學質量”。會議(yì)旨在圍繞學科建設與發展,總結經驗,提煉特色;聚焦問題,研討(tǎo)對(duì)策;構想規劃,實現突破。會議(yì)分(fēn)五個(gè)單元,曆時(shí)兩天半,全體教師、學校所有中層領導、部分(fēn)行政教輔人(rén)員(yuán)共280多(duō)人(rén)參加了(le)會議(yì)。
8月(yuè)24日下(xià)午第四屆教學工作會議(yì)開幕,李文耀副校長(cháng)主持大(dà)會,張克強校長(cháng)緻開幕詞,江蘇省錫山高(gāo)級中學校長(cháng),著名語文特級教師唐江澎教授做(zuò)題名爲《讓我們專業地生活》的(de)報告。唐教授認爲“知識分(fēn)子道德境界及知識水(shuǐ)平決定著(zhe)學校的(de)質量,提醒所有教師要專業地生活,樹立堅定的(de)專業訓練,,養成專業閱讀的(de)生活習(xí)慣,注意專業的(de)研究方式,加強專業的(de)團隊合作。唐教授旁征博引,展示自己治學治校的(de)實踐成果,令與會教師耳目一新。
8月(yuè)27日上午,由薛黨鵬校長(cháng)助理(lǐ)主持大(dà)會,會議(yì)圍繞“學科建設回顧總結”的(de)主題展開,薛鋒副校長(cháng)回顧總結了(le)西安中學三年來(lái)學科的(de)建設與發展,分(fēn)析優勢,指出不足,提明(míng)方向,設定願景。各學科教研組代表彙報了(le)本學科的(de)建設與發展,對(duì)本學科的(de)現狀做(zuò)出了(le)中肯與清醒的(de)評價。
8月(yuè)27日下(xià)午,郭富斌主任主持會議(yì)。圍繞“學科教學與教師發展”的(de)主題,學科帶頭人(rén)代表左宏莉、陳昭亮、代慶雲、樊蘭君、李萍、陽靜、姒吉霞、徐仕巋等八位教師做(zuò)了(le)精彩報告。八位學科帶頭人(rén)富有個(gè)性化(huà)的(de)成長(cháng)經曆明(míng)示全體教師,在今後的(de)工作中要勤于學習(xí),善于思考,勇于實踐,勇于創新,努力使自己成爲優秀的(de)學科教師。
8月(yuè)28日上午,趙濤主任主持會議(yì),各教研組長(cháng)分(fēn)别解讀2013——2016年各學科三年發展規劃。
8月(yuè)28日下(xià)午,雷琪平副校長(cháng)主持會議(yì),趙濤主任代表學校宣讀了(le)《西安中學學科發展三年規劃》,張克強校長(cháng)做(zuò)大(dà)會總結,明(míng)确提出要“明(míng)确學科發展方向,完善學科發展三年規劃;确立課程建設的(de)核心地位,齊心協力向課程要質量;加強教研組建設,發揮教學教研團隊作用(yòng)”, 并殷切希望我們全體教職工能不斷增強教育教學質量意識,心往一處想,勁往一處使,積極貫徹本次會議(yì)精神,認真落實學科發展規劃,解放思想,更新觀念,凝聚力量,攻堅克難,不斷加強學科建設,大(dà)力深化(huà)教學改革,全面提高(gāo)教育教學質量,努力創辦人(rén)民滿意的(de)教育。
分(fēn)組研討(tǎo)會以圓桌會議(yì)方式進行,全員(yuán)參與,各教學研究員(yuán)、備課組長(cháng)主發言,各學科任課教師自由研討(tǎo),研討(tǎo)重點圍繞學科發展規劃和(hé)張校長(cháng)講話(huà)精神展開,集思廣益,群策群力,爲完善和(hé)修訂我校及各教研組三年發展規劃,落實會議(yì)精神提供了(le)許多(duō)寶貴的(de)建議(yì)。
學校的(de)發展靠質量,質量的(de)提高(gāo)靠教師,教師的(de)成長(cháng)靠閱讀。隻有教師能夠專業地生活了(le),學校的(de)學科建設才能有發展;隻有學校的(de)學科建設蓬勃發展了(le),學校的(de)教學質量才能更上層樓。第四屆教學工作會議(yì)雖然結束了(le),但會議(yì)的(de)精神才剛剛開始生成。路就在腳下(xià),新學期即将開始,我們每一位西中人(rén)已經做(zuò)好準備,爲了(le)騰飛(fēi)的(de)“西中夢”,我們每一位西中人(rén)都行走在“學科建設”的(de)路上,爲了(le)創人(rén)民滿意的(de)學校,我們無怨無悔,風雨(yǔ)兼程。
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