【作者李嘉羽：女(nǚ)，2005年考入清華大(dà)學社會科學實驗班專業。2005年獲得(de)清華大(dà)學新生乒乓球賽女(nǚ)子組冠軍，大(dà)二時(shí)通(tōng)過了(le)英語四、六級考試以及清華英語水(shuǐ)平一考試，并在課餘時(shí)間學習(xí)了(le)第二外語日語。而在計算(suàn)機應用(yòng)方面除了(le)一些基本的(de)軟件應用(yòng)外，還(hái)掌握了(le)SPSS統計軟件應用(yòng)、網頁制作以及數據庫等多(duō)項技能。成績較爲穩定保持在班裏前五名，在2008年9月(yuè)大(dà)四開學階段獲得(de)保送北(běi)京大(dà)學社會學專業研究生的(de)資格，于2009年9月(yuè)免試進入北(běi)京大(dà)學社會學繼續學習(xí)。】

成長(cháng)感言：

時(shí)光(guāng)如梭，轉眼間已從西中畢業了(le)有7年之久，但曾經在這(zhè)裏學習(xí)生活的(de)一幕幕卻依舊(jiù)鮮活如初，曆曆在目。此時(shí)我想用(yòng)“金木(mù)水(shuǐ)火土”來(lái)分(fēn)别形容在西中的(de)初高(gāo)中生活帶給我的(de)種種寶貴“财富”。

金----上了(le)大(dà)學後才更加深刻地感受到具備良好的(de)學習(xí)能力是多(duō)麽的(de)重要，尤其是在清華這(zhè)種到處是“牛人(rén)”的(de)地方，競争的(de)壓力自然不言而喻，能考到這(zhè)裏的(de)學生應該說在知識儲備上的(de)差距并不是很大(dà)，所以決定你能否脫穎而出的(de)一個(gè)很重要的(de)因素便是是否具備一定的(de)學習(xí)能力。當我面對(duì)沒有老師再會事無巨細的(de)管你，沒有人(rén)再會一步步教你如何去學好的(de)時(shí)候，我也(yě)能比較快(kuài)的(de)完成“角色轉換”，因爲幾年的(de)西中學習(xí)生活已經在潛移默化(huà)中讓我培養起了(le)良好的(de)自我學習(xí)能力，一種良好的(de)學習(xí)品格，這(zhè)也(yě)确實如金子一般珍貴，讓我在競争中能夠站穩腳跟，有了(le)更加長(cháng)遠(yuǎn)的(de)發展潛力。

木(mù)----“十年樹木(mù) 百年樹人(rén)”，當時(shí)西中優秀的(de)校風學風以及嚴格的(de)校紀校規讓我也(yě)養成了(le)比較良好的(de)性格品質，而這(zhè)些都對(duì)我在後面的(de)學習(xí)生活中起到了(le)很大(dà)的(de)幫助，這(zhè)些性格品質也(yě)讓我更加明(míng)确自己的(de)做(zuò)人(rén)原則，而一個(gè)人(rén)想要成才的(de)話(huà)學會做(zuò)人(rén)才是最基本的(de)。

水(shuǐ)----母校的(de)學習(xí)環境以及氛圍讓我的(de)性格多(duō)了(le)一份恬靜，一份淡然，一份純淨。在現在這(zhè)個(gè)競争激烈的(de)社會中，也(yě)許有些時(shí)候讓自己更加平靜一些，更加淡定一些，更加無争一些反倒會讓自己的(de)優勢更加的(de)凸顯，隻要保持耐心，就一定會有“水(shuǐ)滴石穿”的(de)效果。

火----上了(le)大(dà)學後發現身邊的(de)一些同學似乎經過高(gāo)中的(de)“壓迫”已經變成了(le)書(shū)呆子，一頭埋入學習(xí)，對(duì)周圍的(de)事情甚至表現的(de)有些漠然，生活毫無生氣，沒有了(le)我們這(zhè)個(gè)年齡所應具備的(de)熱(rè)情，而我則很慶幸自己的(de)母校當時(shí)所創造出的(de)那種輕松的(de)學習(xí)氛圍，讓我沒有在學習(xí)中消磨掉年輕人(rén)的(de)活力與朝氣，而這(zhè)種對(duì)課外生活的(de)熱(rè)情也(yě)使得(de)我在大(dà)學中受益匪淺。在積極地參與各種學生會、團委、社團活動時(shí)，也(yě)讓自己的(de)工作能力得(de)到了(le)極大(dà)地提高(gāo)。

土----幾年的(de)西中學習(xí)生活在日積月(yuè)累中賦予了(le)我一定的(de)底蘊，這(zhè)種底蘊應該說是全方位的(de)，包括知識、能力、氣質、個(gè)性等等，而我想這(zhè)種底蘊的(de)形成對(duì)于我今後的(de)成長(cháng)有著(zhe)舉足輕重的(de)作用(yòng)。當自身的(de)底蘊達到一定程度時(shí)，也(yě)許成功便會變的(de)更爲自然。

感恩母校：

首先我要感謝學校對(duì)我的(de)培養，沒有母校的(de)教育就沒有今天的(de)自己。同時(shí)也(yě)要感謝所有教過我的(de)老師們，是你們的(de)辛勤付出才讓我有了(le)更加美(měi)好的(de)未來(lái)。從考入清華到保送北(běi)大(dà)的(de)研究生，這(zhè)背後有著(zhe)你們無限的(de)支持和(hé)關懷，我也(yě)将會永生銘記！西中有著(zhe)我無數的(de)美(měi)好回憶，走到哪裏我都會很自豪的(de)說自己曾經是個(gè)“西中人(rén)”，也(yě)希望母校能夠堅持科學的(de)辦學原則，發展出一條有特色的(de)教學之路！

寄語校友：

希望你們能夠珍惜現在的(de)學習(xí)資源和(hé)環境，找出适合自己的(de)學習(xí)方法，不要把學習(xí)看成一件苦差事，要用(yòng)一種輕松愉快(kuài)的(de)心情來(lái)對(duì)待它。所謂“态度決定一切”，我想隻要每個(gè)人(rén)真正地投入到了(le)學習(xí)中，那麽就一定會有所收獲。我也(yě)相信大(dà)家通(tōng)過自己的(de)努力能夠獲得(de)應有的(de)回報，畢竟你們有著(zhe)好老師，好環境，好條件，那麽在這(zhè)麽多(duō)有利的(de)因素幫助下(xià)你們的(de)明(míng)天一定很美(měi)好！