2017年1月(yuè)4日至7日,由陝西省教育廳主辦,陝西省教科所和(hé)渭南(nán)市臨渭區(qū)教育局承辦的(de)“陝西省中小學校本研修工作優秀團隊經驗交流會”在渭南(nán)市臨渭區(qū)召開。全省各級各類校本研修工作優秀團隊負責人(rén)、各市縣教育行政和(hé)業務部門負責人(rén)、省教育廳和(hé)省教科所相關負責人(rén)、部分(fēn)校本研修專家等共計180人(rén)參加了(le)會議(yì)。本次交流,突出了(le)“三級三類”骨幹團隊在校本研修、輻射引領、促進區(qū)域發展、促進教育公平中的(de)作用(yòng)。最終評選出臨渭區(qū)教研室等99個(gè)校本研修優秀團隊。省教育廳副廳長(cháng)高(gāo)晶華出席會議(yì)并講話(huà)。我校陝西省學科帶頭人(rén)焦宇老師工作坊被評爲“陝西省中小學校本研修優秀團隊”。
本次會議(yì)分(fēn)爲三個(gè)階段。第一階段由各地市遴選的(de)共120多(duō)個(gè)校本研修優秀團隊進行彙報交流,本次交流也(yě)是評審。交流評審工作采取“随機抽簽,集中答(dá)辯,學員(yuán)互評+評委打分(fēn)”的(de)評分(fēn)淘汰方式進行。來(lái)自各地市的(de)特級教師工作室主持人(rén)、省市名師工作室主持人(rén)、學科帶頭人(rén)工作坊主持人(rén)、省優秀教學能手工作站主持人(rén)、地市教研室負責人(rén)、學校教研室負責人(rén)、學校教研組負責人(rén)等多(duō)類别團隊分(fēn)組進行了(le)一天半的(de)彙報交流和(hé)評審,最後确認了(le)99個(gè)校本研修優秀團隊。第二階段,組委會組織參會人(rén)員(yuán)觀摩了(le)渭南(nán)市臨渭區(qū)4所學校的(de)校本研修開展情況。第三階段召開總結表彰大(dà)會,會議(yì)由陝西省教育廳教師工作處羅侃淳處長(cháng)主持,會議(yì)表彰了(le)優秀團隊負責人(rén)。先由渭南(nán)市臨渭區(qū)教育局、安康市漢濱區(qū)教研室、延安市宜川中學語文學科組、陝西省特級教師王林(lín)波教學團隊等四個(gè)優秀團隊負責人(rén)介紹了(le)區(qū)域或團隊工作經驗。接著(zhe)由陝西省中小學教師校本研修項目執行辦公室主任、省教科所副所長(cháng)楊雪(xuě)峰從健全制度、搭建平台、創新形式、校際合作等四個(gè)方面總結全省校本研修工作,指出了(le)“發展平衡”、“長(cháng)效機制”、“針對(duì)性和(hé)有效性”等方面突出的(de)問題,并對(duì)下(xià)一階段我省校本研修工作提出了(le)“完善長(cháng)效機制、注重個(gè)性差異、加強網絡研修、改進示範引領”等四個(gè)方面工作要求。最後陝西省教育廳副廳長(cháng)高(gāo)晶華講話(huà),高(gāo)廳長(cháng)在講話(huà)中多(duō)次強調校本研修對(duì)促進教師專業成長(cháng)的(de)作用(yòng),特别是對(duì)促進教育公平、發揮名師工作室、工作坊、工作站等骨幹體系的(de)輻射引領作用(yòng)。高(gāo)廳長(cháng)要求受表彰的(de)團隊要繼續努力,爲陝西教育的(de)均衡發展貢獻力量。