3月(yuè)18日下(xià)午，航空三班在本班教室召開了(le)“父母的(de)辛勞”主題班會。班會由項清喜老師和(hé)韓雨(yǔ)凝、魏增輝同學共同主持，杜展雄教導員(yuán)受邀參與并發言，年級部李亦工主任視察指導并提出寶貴意見，20餘位家長(cháng)主動報名參與。

    “爲什(shén)麽要自律、要吃(chī)苦、要有毅力、要有長(cháng)遠(yuǎn)目标？自己爲了(le)什(shén)麽而進航空班？如何堅持不懈的(de)嚴格要求自己，在一點一滴中實現目标？”這(zhè)樣的(de)問題具有共性，又對(duì)大(dà)家的(de)學習(xí)、訓練狀态有著(zhe)明(míng)顯影(yǐng)響。年級部和(hé)航校都對(duì)這(zhè)樣的(de)問題很關心，班主任也(yě)積極研究解決措施。

    18日中午，同學們精心布置了(le)桌椅，用(yòng)環形布局彰顯溫馨。下(xià)午兩點多(duō)，家長(cháng)們陸陸續續抵達教室，14:30，班會正式開始。項老師首先介紹了(le)召開班會的(de)背景和(hé)選擇這(zhè)樣主題的(de)原因，之後引薦韓雨(yǔ)凝、魏增輝兩位同學主持班會。

    首先是家長(cháng)們的(de)主場(chǎng)。家長(cháng)們剛開始有些拘謹，對(duì)著(zhe)準備的(de)文稿發言，好在也(yě)是準備充分(fēn)，想說的(de)話(huà)都表達了(le)出來(lái)，但是有些嚴肅。“來(lái)到班裏，就像自己家一樣，可(kě)以說說掏心窩子的(de)話(huà)，互相聽(tīng)聽(tīng)心聲嘛”，在項老師的(de)引導下(xià)，家長(cháng)們開始脫稿，進入狀态後，一個(gè)比一個(gè)活躍，争相表達自己對(duì)孩子的(de)期待，分(fēn)享孩子成長(cháng)過程的(de)點滴和(hé)未曾告訴孩子的(de)一些背後酸楚。孩子的(de)成長(cháng)，家家都不同。有的(de)父母，爲了(le)孩子，一把辛酸淚，倍感艱難；有的(de)父母，付出的(de)過程充滿喜悅，朋友般相處關系融洽；也(yě)有的(de)父母，與孩子關系緊張，向在場(chǎng)各位尋求對(duì)策……孩子情況不同，但對(duì)孩子的(de)愛(ài)是相同的(de)。母親們讓父親們多(duō)談，父親們就當仁不讓，挨個(gè)吐露心聲和(hé)做(zuò)了(le)表态，現場(chǎng)其樂(yuè)融融、氣氛融洽。

    杜展雄教導員(yuán)在現場(chǎng)看的(de)很感動，作爲新晉爸(bà)爸(bà)，他(tā)一度哽咽。他(tā)結合自身體會，跟家長(cháng)們分(fēn)享感受、談心得(de)體會，向學員(yuán)們提建議(yì)、談貼心忠告。大(dà)家報以熱(rè)烈又持續的(de)掌聲。

    其實是學生們的(de)主場(chǎng)。“2月(yuè)14日、12月(yuè)25日，這(zhè)樣的(de)西方節日大(dà)家都比較熟悉，那麽，母親節和(hé)父親節是什(shén)麽時(shí)候？”學生們有些陌生，面面相觑。之後，項老師引導大(dà)家做(zuò)了(le)互動體驗：請父母報出孩子的(de)生日，說出孩子做(zuò)過的(de)讓他(tā)們印象最深的(de)一件事。父母們對(duì)答(dá)如流。這(zhè)邊，韓雨(yǔ)凝同學請大(dà)家報出父母的(de)生日，結果，不少同學就卡頓了(le)：有的(de)同學隻知道父母中一人(rén)的(de)生日，有的(de)同學對(duì)父母的(de)生日連一個(gè)都不知道，對(duì)父母二人(rén)生日都知道的(de)同學，人(rén)數并不多(duō)。一番熱(rè)鬧，大(dà)家更有所思考，有些同學感到有些慚愧。

    最後，大(dà)家一起分(fēn)享了(le)滿文軍的(de)《懂(dǒng)你》MV，每個(gè)孩子向父母說說心裏話(huà)，當面做(zuò)些交流，或彙報彙報工作，或說說學習(xí)計劃，拉著(zhe)手或者抱抱父母，很是溫暖。學生們還(hái)帶著(zhe)家長(cháng)浏覽和(hé)感受班級文化(huà)，參觀教室外面的(de)航空教育館，當起了(le)向導和(hé)講解員(yuán)……班會，還(hái)在生活中延續。

    這(zhè)次主題班會是在年級部指導和(hé)項老師精心籌備下(xià)開展的(de)“培養吃(chī)苦精神，增強恒心和(hé)毅力”系列主題班會的(de)一部分(fēn)。該主題班會分(fēn)爲四講，分(fēn)别是：第一講，父母的(de)辛勞。主要是邀請部分(fēn)家長(cháng)，樸實誠懇地闡述：自己含辛茹苦、寬厚仁義地付出大(dà)半輩子，爲了(le)子女(nǚ)、長(cháng)輩……闡述自己辛勞付出的(de)内在動力，是什(shén)麽支撐自己含辛茹苦？第二講，軍人(rén)的(de)榮耀。邀請航空航天大(dà)學教員(yuán)或駐校教官或學生小組合作準備，講述空軍在現代戰争中的(de)作用(yòng)，講述飛(fēi)行員(yuán)在戰争中的(de)作用(yòng)，介紹軍人(rén)軍銜，介紹飛(fēi)行員(yuán)待遇，立足未來(lái)幾十年講信息戰争條件下(xià)戰機對(duì)抗的(de)制勝要素……第三講，活到老學到老。邀請學術上的(de)專家，最好是院士、知名科學家，講述自己一直緻力于求學、探索新知，活到老學到老，與時(shí)俱進更新知識，提升個(gè)人(rén)素質、增強自己的(de)競争力。第四講，空戰案例剖析。選取二戰時(shí)經典空戰案例，分(fēn)析機型機種、飛(fēi)行員(yuán)飛(fēi)行技術、戰術運用(yòng)、臨場(chǎng)應變的(de)智慧等，以實戰案例直觀強調：今日訓練多(duō)流汗，他(tā)日戰場(chǎng)少流血。

    航空班将不斷調整狀态，始終以飽滿的(de)熱(rè)情面對(duì)訓練、踏實勤勉的(de)态度面對(duì)學習(xí)，培養吃(chī)苦精神、增強恒心和(hé)毅力，勤學苦練、立志空天！接受祖國和(hé)人(rén)民的(de)檢驗！