12月(yuè)29日至31日，省教育廳舉辦的(de)“高(gāo)三教師教學質量提升與實踐研修”培訓班如期進行。我校高(gāo)三年級各學科的(de)九個(gè)高(gāo)考學科的(de)12名教師參加培訓。

此次培訓旨在提升教育教學質量，引導教師關注教育教學“熱(rè)點”，破解教育教學“難點”，積極開展教育教學改革和(hé)研究，将教學改革研究成果的(de)推廣應用(yòng)與教學實踐相結合，強化(huà)教學能力，提升教學水(shuǐ)平。

培訓内容包括2018年全國高(gāo)考各類試卷的(de)對(duì)比分(fēn)析、評價，2019年高(gāo)考命題原則和(hé)命題趨勢解析，課标卷全國三套試卷及地方自主命題卷之間的(de)相互借鑒，二輪備考，解析高(gāo)考複習(xí)備考策略等。

我校各學科教師在不同分(fēn)會場(chǎng)認真學習(xí)，撰寫學習(xí)筆記，積極準備返校的(de)研討(tǎo)交流和(hé)反思總結，以期提高(gāo)我校高(gāo)三二輪及三輪備考的(de)針對(duì)性和(hé)有效性。