爲了(le)全面貫徹落實黨的(de)教育方針和(hé)立德樹人(rén)的(de)根本任務，積極規範教育行爲，有效促進高(gāo)三學生全面發展，營造良好的(de)教育生态，開展《中小學教育懲戒規則（試行）》專題學習(xí)活動。2012年3月(yuè)13日下(xià)午16:20，高(gāo)三年級部召開全體班主任會議(yì)，本次會議(yì)由李崇超主任主持，楊毅副主任和(hé)宋心洳副主任參會。

本次會議(yì)宋心洳副主任首先就近期的(de)班主任工作會議(yì)做(zuò)了(le)總結和(hé)安排，主要強調了(le)班主任工作在後期至關重要，要狠抓學生的(de)日常管理(lǐ)工作，決不能松懈。主要體現在以下(xià)幾點：1.學生請假系統要及時(shí)上傳假條。2.爲了(le)保證學生用(yòng)餐健康，外賣堅決不許進校。3. 提醒并督促學生按照(zhào)要求跑操和(hé)做(zuò)課間操。4. 積極進行垃圾分(fēn)類，垃圾不進宿舍不進教學區(qū)。5. 儀容儀表要注重，體現學生的(de)精神風貌。宋主任還(hái)強調班主任是班級的(de)主心骨，隻有不慌不燥，多(duō)給與學生陪伴，就會穩住班級。

接下(xià)來(lái)，宋主任帶領全體班主任一起認真學習(xí)了(le)中小學教育懲戒規則（試行），推動了(le)會議(yì)的(de)高(gāo)潮，大(dà)家都積極在文件上留下(xià)了(le)認真思考後的(de)反饋。規則雖立，落實不易，運用(yòng)之妙，存乎一心。把“戒尺”還(hái)給老師，老師就需把握好尺度、溫度與限度，讓懲戒符合教育規律，才能讓育人(rén)工作事半功倍。手中有尺，眼裏有光(guāng)，心中有愛(ài)，用(yòng)手中的(de)尺，度量心中的(de)愛(ài)，教育之路才會一片坦途。《中小學教育懲戒規則（試行）》的(de)有效落實，還(hái)需要學校和(hé)教師在真實的(de)教育情境中不斷實踐，積極能動地運用(yòng)自己的(de)經驗和(hé)智慧，使之臻于完善。