2月(yuè)26日，長豐縣義井中學第九屆德育工作會在我校報告廳隆重召開，本次德育工作會主題是“聚焦心理(lǐ)健康構建幸福校園”，旨在爲全面貫徹黨的(de)教育方針，落實立德樹人(rén)根本任務，促進學生身心健康全面發展。我校黨委書(shū)記、校長(cháng)張克強，黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記、副校長(cháng)薛鋒，副校長(cháng)薛黨鵬、石峰虎、胡傑、何海林(lín)、鄭宏寶，校長(cháng)助理(lǐ)左宏莉出席會議(yì)，西安中學、經開一中、經開三中、泾河(hé)一中全體中層領導、班主任和(hé)新入職教師參加會議(yì)。會議(yì)分(fēn)“回顧與構想”、“研修與提升”兩個(gè)單元，分(fēn)别由薛鋒、左宏莉主持。

張克強校長(cháng)以《聚焦心理(lǐ)健康構建幸福校園》爲題進行大(dà)會緻辭。他(tā)肯定了(le)我校心理(lǐ)健康教育工作取得(de)的(de)成績，強調加強心理(lǐ)健康教育是現代教育的(de)應有之義，是學校和(hé)老師的(de)基本職責，是每個(gè)學生實現全面發展、健康成長(cháng)的(de)必修課。希望老師們要樹立“生命至上，身心健康第一”的(de)教育信條，在各學科滲透生命教育；把尊重學生、理(lǐ)解學生、信任學生、激勵學生貫穿教育教學全過程，将校園打造成學生健康成長(cháng)、老師們幸福工作的(de)校園。

   我校“班主任心育工作案例”評選工作開展以來(lái)，得(de)到了(le)班主任老師的(de)高(gāo)度重視和(hé)踴躍參與。大(dà)家躬身實踐，以心育心，以真實的(de)問題、研究的(de)眼光(guāng)、科學的(de)态度進行深度反思，悉心撰寫出了(le)大(dà)批優秀班主任心育工作案例。爲表彰先進，樹立典型，學校對(duì)“班主任心育工作案例”評選工作中湧現出的(de)43篇優秀作品及個(gè)人(rén)予以表彰獎勵。薛黨鵬宣讀了(le)表彰決定。

左宏莉作了(le)題爲《讓每一顆心靈充滿陽光(guāng)》的(de)心育工作總結報告，報告全面回顧了(le)我校心理(lǐ)健康教育工作，對(duì)當前學生心理(lǐ)問題的(de)主要表現和(hé)影(yǐng)響因素進行了(le)分(fēn)析和(hé)探究。左助理(lǐ)對(duì)今後心育工作的(de)開展提出了(le)意見和(hé)建議(yì)：一是要高(gāo)度重視，構建心理(lǐ)健康網絡體系；二是要多(duō)措并舉，不斷提高(gāo)教師的(de)心育能力和(hé)心理(lǐ)健康素質；三是整合教育資源，全方位開展心理(lǐ)健康教育；四是家校聯合，社會參與，合力推進學生心理(lǐ)健康教育；五是心理(lǐ)保健與預防幹預相結合，培養積極情緒，化(huà)解心理(lǐ)風險。

我校心理(lǐ)健康教育工作一直走在全省前列，在學生、家長(cháng)、教師三個(gè)層面的(de)群體中都做(zuò)了(le)大(dà)量的(de)實踐性工作。心理(lǐ)中心精心制作了(le)視頻(pín)剪影(yǐng)，對(duì)我校多(duō)年來(lái)的(de)心育工作進行了(le)全面的(de)梳理(lǐ)和(hé)提煉，并在會上播放，得(de)到了(le)在場(chǎng)教師的(de)一緻好評。

    爲增強心育實效，适應新形勢下(xià)心育工作的(de)開展，學校經過長(cháng)期調研，制定出台了(le)多(duō)部心育工作實施方案。宋心茹副主任宣讀了(le)《長豐縣義井中學心理(lǐ)健康教育實施方案》，安秀萍副主任宣讀了(le)《長豐縣義井中學學生心理(lǐ)危機幹預實施辦法》，敖宏銘副主任宣讀了(le)《長豐縣義井中學學生心理(lǐ)問題分(fēn)級預警響應方案》，翟培源副主任宣讀了(le)《長豐縣義井中學嚴重心理(lǐ)問題學生關懷方案》。這(zhè)四個(gè)方案豐富了(le)心育管理(lǐ)體系，使得(de)我校各心育環節有了(le)切實可(kě)依的(de)規則。

    學生處副主任、心理(lǐ)教師安秀萍做(zuò)了(le)題爲《關注心理(lǐ)，做(zuò)蓬勃生長(cháng)的(de)教師》專題講座。她用(yòng)诙諧生動的(de)語言分(fēn)享了(le)教師在工作中的(de)遇到的(de)問題和(hé)困惑，引發了(le)在場(chǎng)教師的(de)強烈共鳴。她從積極心理(lǐ)學著(zhe)手，結合豐富生動的(de)案例，介紹了(le)健康與心理(lǐ)健康的(de)标準，希望老師們加強心理(lǐ)保健，做(zuò)好自我關懷，多(duō)維度積極提升自身的(de)職業幸福感，做(zuò)蓬勃向上的(de)新時(shí)代教師。

學校邀請了(le)西北(běi)大(dà)學繼續教育學院和(hé)陝西師範大(dà)學幹部教育學院特聘心理(lǐ)講師喻永婷作《學生常見心理(lǐ)問題的(de)應對(duì)策略——一次單元談心談話(huà)技能要點》的(de)培訓。喻老師從學校心理(lǐ)咨詢的(de)特點、一次單元心理(lǐ)咨詢技巧及心理(lǐ)助人(rén)者的(de)自我關照(zhào)三個(gè)方面對(duì)學生常見的(de)心理(lǐ)問題及應對(duì)策略作了(le)指導性強的(de)講解，幫助班主任和(hé)學生做(zuò)有效談話(huà).

我校心理(lǐ)教師張毓珂帶領全體教師體驗了(le)《用(yòng)心溝通(tōng)，讓愛(ài)靠近——有效溝通(tōng)PAC》心理(lǐ)主題班會課。張老師以網絡流行語爲導入，調動了(le)大(dà)家的(de)課堂熱(rè)情。課程從“PAC人(rén)際交互理(lǐ)論”、“認識你的(de)溝通(tōng)模式”和(hé)“PAC溝通(tōng)三部曲”三個(gè)方面層層遞進，幫助老師掌握溝通(tōng)技巧，建立師生間的(de)有效溝通(tōng)。

《中小學心理(lǐ)健康教育指導綱要》指出：學校心理(lǐ)健康教育是提高(gāo)學生心理(lǐ)素質、促進其身心健康和(hé)諧發展的(de)教育，是進一步加強和(hé)改進學校德育工作、全面推進素質教育的(de)重要組成部分(fēn)。我校第九屆德育工作會議(yì)的(de)召開，必将進一步推進心理(lǐ)育人(rén)工作專業化(huà)、規範化(huà)、特色化(huà)建設，提升育人(rén)質量，豐富育人(rén)内涵，增強育人(rén)實效，構建幸福西中校園！