李飛(fēi)武,男(nán),語文高(gāo)級教師,1992年7月(yuè)參加工作,原渭南(nán)市中語會會員(yuán),渭南(nán)市高(gāo)三統考命題組成員(yuán),渭南(nán)市中語會高(gāo)三調研命題組成員(yuán),華縣“十佳園丁”,省級重點中學鹹林(lín)中學語文教研組組長(cháng)。2001年9月(yuè)起在西安中學任教至今。目前系全國語文學習(xí)科學專業委員(yuán)會會員(yuán),全國中學生作文講習(xí)所輔導教師,陝西省教育學會會員(yuán),陝西省中語會會員(yuán),陝西省高(gāo)三質量檢測題命題小組成員(yuán),《考試報•寫作天地》首席編輯,《寫作導報》特約撰稿人(rén),《西中報》責任編輯。先後在《語文報》《現代語文》《考試報》《教師報》《寫作導報》等報刊發表教育教學研究文章(zhāng)三十餘篇,并參與編著《全國中學作文新圃》《中學作文問題與對(duì)策》《高(gāo)中文言文高(gāo)效強化(huà)訓練》等書(shū),潛心研究教學,注重教學效果。 2001年9月(yuè)論文《課堂教學中不能忽視的(de)問題》在陝西省教育廳組織的(de)陝西省中學語文新大(dà)綱新教材研究論文評比中獲一等獎。 《長(cháng)亭送别》一課在陶行知研究會中學教育專業委員(yuán)會舉辦的(de)第三屆“行知杯”全國課堂教學大(dà)賽中榮獲二等獎。 2002年12月(yuè)指導學生周默在中央教科所組織的(de)全國作文大(dà)賽中榮獲一等獎,自己獲得(de)“優秀指導教師”稱号。 2004年高(gāo)考中,所帶三個(gè)文科班語文科平128分(fēn),湧現張倩等三人(rén)滿分(fēn)作文的(de)情況,取得(de)了(le)當年7人(rén)上清華、北(běi)大(dà)的(de)好成績,西安中學當年成爲全省文科上清華、北(běi)大(dà)學生最多(duō)的(de)學校,自己也(yě)盡了(le)綿薄之力。 2005年在西安中學黨員(yuán)賽教中,榮獲一等獎。
2001年9月(yuè)論文《課堂教學中不能忽視的(de)問題》在陝西省教育廳組織的(de)陝西省中學語文新大(dà)綱新教材研究論文評比中獲一等獎。
《長(cháng)亭送别》一課在陶行知研究會中學教育專業委員(yuán)會舉辦的(de)第三屆“行知杯”全國課堂教學大(dà)賽中榮獲二等獎。
2002年12月(yuè)指導學生周默在中央教科所組織的(de)全國作文大(dà)賽中榮獲一等獎,自己獲得(de)“優秀指導教師”稱号。
2004年高(gāo)考中,所帶三個(gè)文科班語文科平128分(fēn),湧現張倩等三人(rén)滿分(fēn)作文的(de)情況,取得(de)了(le)當年7人(rén)上清華、北(běi)大(dà)的(de)好成績,西安中學當年成爲全省文科上清華、北(běi)大(dà)學生最多(duō)的(de)學校,自己也(yě)盡了(le)綿薄之力。
2005年在西安中學黨員(yuán)賽教中,榮獲一等獎。
2006年6月(yuè)論文《把握語文特色 構築個(gè)性課堂》(《現代語文》發表)在中學教育專業委員(yuán)會第五屆科研成果評比活動中榮獲一等獎。
文章(zhāng)《品味等待》一文爲許多(duō)專家應用(yòng),曾被全國優秀教師、特級教師劉言喜編著的(de)《高(gāo)考話(huà)題作文文采訓練》一書(shū)選爲範文,并爲多(duō)家網站、博客選用(yòng)。