青年教師教學教研綜合素質比賽實施辦法
所屬分(fēn)類:教學管理(lǐ) 閱讀次數:229 發布者:管理(lǐ)員(yuán) 發布時(shí)間:2009-03-30
第一章(zhāng) 總則
教師是履行教育教學職責的(de)專業人(rén)員(yuán),承擔教書(shū)育人(rén)、培養社會主義事業的(de)建設者和(hé)接班人(rén),提高(gāo)民族素質的(de)使命。爲了(le)建設—支具有良好思想品德修養和(hé)業務素質的(de)教師隊伍,不斷提高(gāo)教育質量和(hé)辦學效益,把西安中學辦成全國第一流有特色的(de)重點中學,特制定本辦法。
第二章(zhāng)機構
第一條 設立長豐縣義井中學青年教師教學教研綜合素質比賽評定委員(yuán)會(以下(xià)簡稱評委會)。評委會在學校黨總支的(de)領導下(xià),全權執行《長豐縣義井中學青年教師教學教研綜合素質比賽實施辦法》。
第二條 評委會設立主任委員(yuán)和(hé)委員(yuán)若幹人(rén),主任委員(yuán)由學校一名分(fēn)管教學工作的(de)副校長(cháng)擔任,委員(yuán)由學校教學處、教研室、辦公室、工會和(hé)團委負責人(rén)擔任。
第三條 評委會下(xià)設兩筆字(粉筆、鋼筆)、普通(tōng)話(huà)、優質課和(hé)教研論丈四個(gè)評議(yì)組。四個(gè)評議(yì)組組長(cháng)分(fēn)别由校團委書(shū)記、工會主席、教學處主任、教研室主任擔任,各組聘評議(yì)員(yuán)若幹人(rén)。
第四條 如因人(rén)事變動或其它原因評委成員(yuán)、評議(yì)員(yuán)缺額時(shí),由校評委會提出補充名單,報校黨總支審批。
第三章(zhāng) 參賽對(duì)象
第五條 凡年齡在35歲以下(xià)受聘的(de)青年教師。
第六條參賽人(rén)必須熱(rè)愛(ài)本職工作,忠誠人(rén)民教育事業,關心愛(ài)護學生,爲人(rén)師表,職業道德高(gāo) 尚,樂(yuè)于奉獻,團結進取,教書(shū)育人(rén),成績突出。
第七條 凡符合參賽條件者均應參加,經教研組和(hé)年級組推薦,學校審查确定。
第四章(zhāng) 競賽規則及評選條件
第八條 青年教師教學教研綜合素質比賽每年舉行—次。
第九條 每位參賽者必須參加兩筆字、普通(tōng)話(huà)、優質課和(hé)教研論文四個(gè)項目的(de)綜合比賽。
第十條 四個(gè)項目比賽各項分(fēn)數分(fēn)配爲:兩筆字滿分(fēn)50分(fēn),普通(tōng)話(huà)滿分(fēn)爲50分(fēn),優質課滿分(fēn)爲150分(fēn),教研論文滿分(fēn)爲100分(fēn)。
第十一條 四個(gè)項目比賽設單項獎和(hé)綜合獎。單項獎按每項得(de)分(fēn)分(fēn)三個(gè)等次,一等獎三名,二等獎四名,三等獎若幹名。綜合獎按四項比賽的(de)總成績取前四名。
第十二條 比賽辦法及評選條件
一、兩筆字比賽辦法及評選條件
1.兩筆字比賽分(fēn)兩種形式,評議(yì)組爲參賽者确定一段文字和(hé)參賽者按規定字數自選一段文字,當場(chǎng)在限定的(de)時(shí)間内寫完。
2.評選條件爲:無錯别字,筆順正确,筆畫(huà)規範,間架合理(lǐ),整體美(měi)觀。
二、普通(tōng)話(huà)比賽辦法及評選條件
1.普通(tōng)話(huà)比賽分(fēn)兩種形式,評議(yì)組爲參賽者确定一段文章(zhāng)和(hé)參賽者按規定的(de)字數自選一段文章(zhāng),當場(chǎng)在限定的(de)時(shí)間内朗讀完。
2.評選條件爲;發音(yīn)準确,吐字清晰,語言流暢,表情自然。
三、優質課比賽的(de)辦法及評選條件
1.優質課比賽辦法:由優質課評議(yì)組指定授課時(shí)間,參賽者按教學進度自選一節新課(不含複習(xí)課和(hé)自習(xí)課)。
2.優質課評選條件
①教案:書(shū)寫規範,教學過程設計科學,重點突出,可(kě)操作性強。
②教學目的(de),目的(de)明(míng)确,符合教材特點和(hé)學生實際,要求恰當具體。
③教學内容:概念準确,基調和(hé)容量恰當,重點突出,注重“雙基”。
④教學方法;因材施教,注重啓發,教學手段有特色,媒體運用(yòng)得(de)當,操作正确熟練,時(shí)間分(fēn)配合理(lǐ),講課條理(lǐ)清楚,及時(shí)歸納小結。
⑤教師基本功:講普通(tōng)話(huà),語言清晰、嚴謹、生動,闆書(shū)工整、布局合理(lǐ),教态自然親切,組織教學和(hé)課堂應變能力強。
⑥教學效果:“雙基”得(de)到落實,充分(fēn)體現能力培養,課堂氣氛活躍,教師主導作用(yòng)和(hé)學生主體作用(yòng)發揮好。
四、教研論文比賽辦法及評選條件
1.教研論文比賽辦法:由教研論文評議(yì)組指定論文題目,參賽者在規定時(shí)間(兩個(gè)月(yuè))之内完成,并在指定時(shí)間将論文送教研室。
2.教研論文評選條件:
①科學性;論點要正确、鮮明(míng),集中,理(lǐ)論上的(de)探討(tǎo)要有一定的(de)深度,并體現出對(duì)實踐的(de)指導作用(yòng)。
②創造性,論文要體現出一個(gè)“新”字。即研究新情況,解決新問題,總結新經驗。總之,要有自己獨特的(de)見解,體現出個(gè)性和(hé)特征。
③實踐性:論文的(de)材料必須充分(fēn)無誤。要緊密聯系自己的(de)教學實踐來(lái)寫,尤其要以本次參賽的(de)優質課爲重要材料,來(lái)闡述論點。
語言表達方面
①規範性:語句要通(tōng)順,正确使用(yòng)标點符号,書(shū)寫工整,不寫錯别字和(hé)不規範的(de)字。
②字數在3000字左右。
第五章(zhāng) 授 獎
第十三條 凡獲單項獎和(hé)綜合獎的(de)青年教師,頒發《長豐縣義井中學青年教師教學教研綜合素質比賽榮譽證書(shū)》,獲四項綜合比賽總成績前四名的(de),廣爲宣傳其事迹,并給予一定的(de)物(wù)質獎勵。
第十四條 凡獲教學教研四項綜合比賽總成績第一名的(de),授予“教壇新秀獎”。
第十五條 授獎時(shí)間定于每年年終。
第六章(zhāng) 辦法生效日期及解釋修改權
第十六條 本辦法自一九九九年度開始執行。
第十七條 本辦法的(de)解釋、修改權屬“長豐縣義井中學青年教師教學教研綜合素質比賽評定委員(yuán)會”。
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