工作室動态

活 動 簡 報

                                        日期：2017年3月(yuè)22日

陳昭亮名師工作室受邀參加“2017年鹹陽市高(gāo)中數學課堂教學暨同課異構研討(tǎo)會”

爲了(le)充分(fēn)發揮省級名師工作室的(de)引領輻射作用(yòng)，更好的(de)指導市級名師工作室與省級學科帶頭人(rén)工作坊開展工作，3月(yuè)21日，鹹陽市2017年高(gāo)中數學課堂教學暨“同課異構”研討(tǎo)會在三原縣北(běi)城(chéng)中學召開。陳昭亮名師工作室主持人(rén)陳昭亮、成員(yuán)杜薇受邀參加。

本次研討(tǎo)會本著(zhe)推進高(gāo)中課堂教學改革，積極構建高(gāo)效課堂，落實有效教學，提高(gāo)課堂教學效率的(de)目的(de)，分(fēn)爲課堂教學、說課、點評、專家講座、互動交流及總結幾個(gè)部分(fēn)。

上午九時(shí)整，首先由來(lái)自西安中學的(de)杜薇老師和(hé)三原北(běi)城(chéng)中學的(de)喬麗老師分(fēn)别就平面向量基本定理(lǐ)做(zuò)同課異構。兩位老師授課思想新穎，方法靈活，充分(fēn)展現了(le)自己對(duì)教材的(de)理(lǐ)解和(hé)對(duì)課堂的(de)駕馭，得(de)到點評嘉賓和(hé)聽(tīng)課教師的(de)一緻好評。第二部分(fēn)爲教師說課。兩位授課教師從備課的(de)過程，課堂的(de)設計，現代技術的(de)運用(yòng)，師生的(de)相互交流等方面闡述了(le)教學設計意圖。第三部分(fēn)爲專家點評，陳昭亮老師從以下(xià)方面做(zuò)了(le)細緻的(de)分(fēn)析：如何教好數學？如何提升數學核心素養？數學地思考一一做(zuò)數學，課堂要實現兩次“信息轉化(huà)”，創設情境，巧妙設問，以學定教、以學論教……，陳昭亮老師開闊的(de)教研視野和(hé)深厚的(de)理(lǐ)論素養使他(tā)的(de)點評深入淺出，引人(rén)入勝，令人(rén)欽佩！劉聰勝和(hé)廉萬朝兩位專家從理(lǐ)論高(gāo)度對(duì)兩位授課者的(de)授課情況做(zuò)了(le)分(fēn)析和(hé)肯定，同時(shí)結合本節課的(de)實際情況也(yě)提出指導建議(yì)，與會部分(fēn)老師也(yě)做(zuò)了(le)點評發言，大(dà)家各抒己見，将大(dà)會推向高(gāo)潮。第四部分(fēn)爲專家講座，全國師德标兵(bīng)、全國優秀教師、陝西省特級教師、陝西省數學理(lǐ)事會理(lǐ)事廉萬朝老師做(zuò)了(le)《課堂教學的(de)實踐與認識》的(de)主題講座，他(tā)的(de)獨到的(de)見解和(hé)精湛的(de)教學技能讓在場(chǎng)的(de)每位教師贊歎。

最後，三原縣教育局郭琳副局長(cháng)作了(le)總結發言。

油燈越撥越亮，理(lǐ)越辯越明(míng)。通(tōng)過此次研討(tǎo)會，名師工作室成員(yuán)，與鹹陽市和(hé)西安市的(de)諸位專家、同行們分(fēn)享經驗，提升認識，真誠交流，相互學習(xí)，受益良多(duō)。