17歲的(de)年齡，對(duì)于大(dà)多(duō)數高(gāo)中學生來(lái)說，正處于緊張的(de)學習(xí)之中，但是對(duì)于長豐縣義井中學的(de)高(gāo)三學生林(lín)嘉文來(lái)說，他(tā)卻“忙裏偷閑”搞創作，創作了(le)一部40萬字的(de)宋朝曆史讀本，并受到知名史學研究專家李裕民教授的(de)高(gāo)度評價。日前，林(lín)嘉文的(de)新書(shū)《憂樂(yuè)爲天下(xià)：範仲淹與慶曆新政》出版座談會在西安中學舉辦，記者在現場(chǎng)感受到了(le)這(zhè)位年僅17歲作者的(de)思想和(hé)風采。

現場(chǎng) 17歲高(gāo)三學生解讀著作如作報告會

17歲的(de)林(lín)嘉文，給人(rén)的(de)第一感覺是成熟和(hé)穩重，稚嫩的(de)學生氣隻有在他(tā)獲得(de)贊揚後偶爾一笑(xiào)間才流露一點。在對(duì)著作解讀的(de)過程中，林(lín)嘉文一氣呵成作了(le)近半個(gè)小時(shí)的(de)講述，從創作規劃到史料研讀，就像在作一個(gè)報告會。從其創作的(de)《憂樂(yuè)爲天下(xià)：範仲淹與慶曆新政》一書(shū)中的(de)自序也(yě)可(kě)以看出，這(zhè)是一部講述北(běi)宋慶曆新政時(shí)期的(de)史研綜合讀本，作者結合當時(shí)的(de)政治、文化(huà)、思想等領域的(de)變動，引注了(le)中外數十份史料，以叙述和(hé)論述的(de)手法表現出了(le)北(běi)宋時(shí)期的(de)曆史發展變遷。

一直關注林(lín)嘉文的(de)西安中學教研室主任郭富斌談到這(zhè)個(gè)學生時(shí)非常高(gāo)興，他(tā)說從這(zhè)個(gè)孩子開始創作起，就特别關注他(tā)。通(tōng)過對(duì)林(lín)嘉文作品的(de)閱讀和(hé)平日的(de)接觸，可(kě)以感受到作者具有強烈的(de)現實關懷意識和(hé)廣闊的(de)學術視野，以及非常強的(de)獨立思考精神。

林(lín)嘉文的(de)曆史老師劉文芳也(yě)感慨道：有這(zhè)樣的(de)學生，是有一定壓力的(de)，當然，這(zhè)種壓力也(yě)讓她感到開心，“課堂上，講到宋史的(de)時(shí)候，總會多(duō)關注林(lín)嘉文，和(hé)他(tā)進行一些交流和(hé)互動。” 

西安中學副校長(cháng)薛鋒表示，對(duì)于林(lín)嘉文這(zhè)樣具有專長(cháng)和(hé)思想的(de)學生，學校将繼續給予鼓勵和(hé)支持，一如既往地提供相對(duì)寬松的(de)學習(xí)和(hé)生活環境，并且還(hái)将以林(lín)嘉文爲教研案例進行研究，讓更多(duō)的(de)“林(lín)嘉文”式優秀學生脫穎而出。

稱贊 解放後如此年齡著書(shū)寫宋史的(de)第一人(rén)

記者了(le)解到，參會的(de)中國宋史研究會理(lǐ)事、陝西師範大(dà)學曆史文化(huà)學院博士生導師李裕民教授在會前已欣然爲此書(shū)作了(le)序。談到這(zhè)部林(lín)嘉文寫的(de)書(shū)，李裕民教授說：“印象很不錯，言語和(hé)布局符合學術規範，尤其内容方面對(duì)國内外相關的(de)著作都涉及到了(le)，這(zhè)很難得(de)。因爲曆史是需要積累性的(de)，一位中學生，能這(zhè)麽認真做(zuò)事情的(de)，應該還(hái)是比較少的(de)，作者應該是‘解放後如此年齡著書(shū)寫宋史的(de)第一人(rén)’。” 

西北(běi)大(dà)學文博學院副教授賈連港對(duì)作者表示鼓勵的(de)同時(shí)也(yě)提出了(le)建議(yì)，他(tā)表示，曆史學是反思和(hé)批判的(de)學科，做(zuò)曆史研究，應該首先具備對(duì)史料的(de)解讀能力，并且要有對(duì)史料進行質疑和(hé)批判的(de)精神，所以他(tā)建議(yì)作者在後期的(de)創作中應該加強對(duì)宏觀史料掌握和(hé)運用(yòng)的(de)訓練。

記者在采訪知名教育專家許建國時(shí)，他(tā)表示，當前針對(duì)中學生的(de)評價體系更多(duō)的(de)是聚焦在成績、名次等方面，在一定程度上忽略了(le)學生個(gè)性的(de)發揮和(hé)創造性思維的(de)培育，以及學生個(gè)人(rén)才能的(de)激發，林(lín)嘉文能突破一些阻礙和(hé)束縛，寫出這(zhè)樣一本書(shū)，非常難能可(kě)貴，他(tā)希望有更多(duō)的(de)青年學生能突破自我，實現個(gè)人(rén)最高(gāo)價值。

對(duì)話(huà) 懷平常之心用(yòng)一輩子的(de)時(shí)間來(lái)做(zuò)史學研究

研討(tǎo)會後，林(lín)嘉文對(duì)記者說，熱(rè)愛(ài)并從事史學研究其實得(de)益于小學時(shí)期的(de)那股“讀書(shū)熱(rè)潮”，也(yě)就是從那時(shí)候起，他(tā)就對(duì)曆史性書(shū)籍産生了(le)濃厚的(de)興趣。這(zhè)種興趣得(de)到了(le)做(zuò)教師父母的(de)支持和(hé)鼓勵，所以在初中、高(gāo)中階段，他(tā)就特别關注西夏到宋朝的(de)曆史，一直通(tōng)過書(shū)本、網絡等渠道了(le)解和(hé)研究西夏和(hé)宋朝曆史。

雖然從事曆史研究，但這(zhè)并沒有影(yǐng)響到他(tā)文化(huà)課各科目的(de)成績，林(lín)嘉文說他(tā)的(de)各科成績都處于班級中上等水(shuǐ)平，并且與老師和(hé)同學的(de)關系處理(lǐ)得(de)都比較融洽，很多(duō)同學和(hé)老師還(hái)經常笑(xiào)稱他(tā)爲“林(lín)老師”。這(zhè)本書(shū)都是利用(yòng)課餘時(shí)間創作完成，而後由山西人(rén)民出版社完全出資刊印。

林(lín)嘉文覺得(de)自己最大(dà)的(de)優點是擁有一顆“平常心”，因爲做(zuò)研究需要這(zhè)種心态，所以對(duì)研究以外的(de)事情都看得(de)比較淡。對(duì)于未來(lái)，他(tā)希望繼續從事曆史方面的(de)研究工作，最好是在高(gāo)校做(zuò)史學研究，特别是民族史方向的(de)研究。對(duì)于即将面臨的(de)高(gāo)考，他(tā)希望考入北(běi)京大(dà)學曆史系，當然如果能進入美(měi)國印第安納大(dà)學中央歐亞研究系深造也(yě)是非常期待的(de)。

記者了(le)解到，除了(le)本次完成的(de)《憂樂(yuè)爲天下(xià)：範仲淹與慶曆新政》一書(shū)外，此前，林(lín)嘉文已經出版過一部30餘萬字的(de)通(tōng)俗式曆史小說——《當道家統治中國：道家思想的(de)政治實踐與漢帝國的(de)迅速崛起》，書(shū)中以輕松的(de)現代式語言重新解讀了(le)道家思想在文景之治階段的(de)傳播和(hé)運用(yòng)，再現了(le)中國曆史上唯一一個(gè)以道家思想治國的(de)時(shí)代。(本報記者呂雷)